Multimedia y Hipermedia

Multimedia

En diferentes artículos distintos profesionales, dieron a conocer su opinión acerca de la “ Multimedia”, la cual da a entender que se refiere a una herramienta que emplea objetos que se valen de diversos medios para transmitir o presentar un tipo de información combinando, de manera simultánea, textos, imágenes, audios, entre otros. La multimedia se refiere a la integración de diferentes formas de medios que posibilitan transmitir una información en diversos formatos para que el usuario pueda comprenderla de manera más clara.

Autores

Xabier Berenguer

Nicholas Negroponte

Aedo, Díaz y Montero

Hipermedia

Para los informáticos es un término que se usa para identificar al conjunto de estrategias para escribir, diseñar o componer contenidos que integren soportes tales como texto, imagen, vídeo, audio, mapas y otros soportes de información, con el fin del que el resultado obtenido, además, tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.

 

Autores

Salinas Ibáñez

Jakob Nielsen

George Landow

Comunicación

La multimedia facilita el aprendizaje, ya que resulta parecida a la comunicación humana directa. Por ejemplo: En una conversa,  en la multimedia el interlocutor actúa como el vídeo y lo escuchamos equivale al audio, mientras los gestos y los movimientos del cuerpo actúan como la animación.   

Visión de la carrera de arquitectura

CONOCIMIENTOS DE LA ARQUITECTURA

v 

v EVOLUCIÓN

A medida que pasa el tiempo, la arquitectura cambia su formato. Las visiones de esta han sido más modernas acaparando el espacio ambiental, los arquitectos que inspiras a un cambio único, han demostrado que es importante incorporar los conocimientos de la renovación arquitectónica europea. Su orígenes de remota en el siglo XVII en Europa, estos españoles buscaron expandir su cultura en diferentes continentes e países, en Venezuela predominaba al arquitectura colonial pero a pasar los años han evolucionados los diseños modernos con incorporaciones coloniales, inspirándose principalmente en el Arquitecto Fruto Vivas. Sus creaciones eran modernas, inesperadas y muy resgosas, para la creatividad y perspectivas de otros diseñadores, sus obras se basaban en la biomimesis y las propiedades que le permitían la naturaleza. Siendo tan joven alcanzo trabajar con exitosos arquitectos y en la actualidad unas de sus obras más resaltante es la “FLOR DE VENEZUELA” ubicada en Lara, Barquisimeto.

  OBJETIVOS

Busca obtener en los estudiantes el mayor de los conocimientos, acerca de cada una de las estructuras e edificaciones construidas. Los docentes permiten dale voz a los estudiantes mediante el taller de diseño. La arquitectura es una carrera de proyección visual, para la modificación del ecosistema, busca dirigir y coordinar el comportamiento del hombre en el espacio.

v UNIVERSIDAD DE VENEZUELA 

La Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ), ha incorporado en sus planificaciones la carrera de arquitectura dándoles oportunidades a jóvenes de estudiar. Esta universidad busca crear profesionales en diferentes ámbitos de conocimiento. La directiva desarrolla un juicio crítico para los objetivos arquitectónicos acerca de los estudiantes, proyectado los dibujos y los diseños.

KNOWLEDGE OF THE ARCHITECTURE

v EVOLUTION

As time passes, the architecture changes its format. The visions of this have been more modern monopolizing the environmental space, the architects that inspire a unique change, have shown that it is important to incorporate the knowledge of European architectural renovation. Its origins of remote in the seventeenth century in Europe, these Spaniards sought to expand their culture in different continents and countries, in Venezuela dominated colonial architecture but over the years modern designs have evolved with colonial incorporations, mainly inspired by the Living Fruit Architect . His creations were modern, unexpected and very rough, for the creativity and perspectives of other designers, his works were based on biomimesis and the properties that nature allowed him. Being so young, he managed to work with successful architects and currently one of his most outstanding works is the "FLOR DE VENEZUELA" located in Lara, Barquisimeto.

v OBJECTIVES

It seeks to obtain in students the greatest knowledge about each of the structures and buildings built. Teachers allow students to give voice through the design workshop. Architecture is a career of visual projection, for the modification of the ecosystem, it seeks to direct and coordinate the behavior of man in space.

v UNIVERSITY OF VENEZUELA

The National Experimental University of the Western Plains Ezequiel Zamora (UNELLEZ), has incorporated in its planning the career of architecture giving opportunities for young people to study. This university seeks to create professionals in different fields of knowledge. The board develops a critical judgment for the architectural objectives about the students, projected the drawings and designs.

MODULO 2

Hoja de calculo 

primer gráfico

-Esta tabla explica los valores de conocimiento de los estudiantes de arquitectura

Leyenda:

x	y
2	5
8	1
3	9
10	2
13	4
0	2
4	4
2	7

Segundo gráfico

-Este gráfico representa el porcentaje y cantidad de estudiantes 

Leyenda:

x	y
2	5
8	1
3	9
10	2
13	4
0	2
4	4
2	7

Tercer gráfico 

-Este gráfico representa e indica cuantos estudiantes faltaron por día en la secciones x/y 

Leyenda:

x	y
1	3
3	3
5	5
6	10
0	8
5	9
7	7